一、為傳遞健康教育資訊，落實健康生活及健康行為，提供學校人員推動健康議題

    多元化素材與資源，建構學校健康支持性環境，錄製本市健康小學堂健康議題

    教育宣導影片。

二、本案錄製視力保健、口腔保健、健康體位、性教育（含愛滋病防治）、全民健

        保(含正確用藥)及菸檳防制等6部宣導影片，已上傳至本市健康促進學校網站

        首頁下方-臺南健促小超人專區https://hps.tn.edu.tw，請鼓勵所屬善加運

        用。

一、依據教育部國民及學前教育署110年6月8日臺教國署學字第1100069008號函辦理。
二、為預防高溫造成民眾熱傷害，衛生福利部提供旨揭衛教資料，請運用多元管道向所屬教職員工生宣導熱傷害預防與急救措施，並進行相關預防工作，例如檢查校園內調溫設備（如風扇、冷氣）與環境通風狀況，以及評估減少、調整或停止戶外課程與活動等。
三、相關資訊請逕至該部衛生福利部國民健康署「預防熱傷害衛教專區」參閱，網址https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=440。
四、旨揭預防熱傷害衛教宣導單張、懶人包及專文等資料請逕至公文附件下載。
 

一、依據教育部國民及學前教育署110年6月9日臺教國署學字第1100069512號函辦理。
二、為使菸害防制工作向下扎根，擴大及深化營造幼兒無菸意識及無菸家庭之理念，衛福部國健署開發製作「無菸的家立體遊戲書」幼兒讀本及教學光碟，於109年陸續配送至全國公私立幼兒園，期透過幼兒的言語或影音體驗，將菸害防制融入幼托園所、國小等幼教資源，提升學童無菸意識。
三、為拓展素材運用效益，依前揭讀本製作教學影片、教師手冊及相關宣導素材，請貴校(園)逕至國民健康署健康九九網站(首頁/找教材：https://health99.hpa.gov.tw/material)自行下載運用：
(一)無菸的家菸害防制幼兒讀本(102年版、108年版)
(二)無菸的家菸害防制幼兒讀本教師手冊(102年版、108年版)
(三)無菸的家拒菸舞MV
(四)安全小寶貝無菸的家情境劇
(五)快樂故事屋無菸的家(導讀篇)
(六)國民健康署X小學課本的逆襲「菸害OUT戒菸IN，無菸的家好處多」影片
(七)國民健康署X小學課本的逆襲「拒絕三手菸從戒菸開始」影片

一、當年度主推議題

 1.校長帶領師生進行視力保健相關活動。

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/1-1%20%20109%E5%81%A5%E5%BA%B7%E4%BF%83%E9%80%B2%E8%A8%88%E7%95%AB.pdf

二、學校衛生政策

 1.校長帶領學校辦理健康促進相關增能活動。

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/2-1-1.pdf

 2.學校依據學生健康問題分析，擬定健康促進計畫，並經校務會議通過。

     2-1健康促進學校計畫。

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/1-1%20%20109%E5%81%A5%E5%BA%B7%E4%BF%83%E9%80%B2%E8%A8%88%E7%95%AB.pdf

 3.校務會議紀錄

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/2-3.pdf

4.將健康促進推動內容及活動，納入學校行事曆或聯絡簿，落實執行並有紀錄可查。

行事曆https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/1-2-4%E8%A1%8C%E4%BA%8B%E6%9B%86.pdf

三、健康教學

1.健康教學能以生活技能為導向，結合生活經驗融入教學，並呈現於個人教學檔案或教案中。

一年級～六年級健康與體育領域課程計畫

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/3-1-1-%E5%B7%B2%E8%9E%8D%E5%90%88.pdf

低年級健康教案

http

中年級健康教案

https

高年級健康教案

https

健康教學活動成果表

https

健康相關課程教師參與專業在職進修統計表

http

四、學校物質環境與網頁建置

1.學校藉由控制和改善環境中可能對人體健康有害的因素已提供適合教師教學及學生學習的良好環境

   1-1 消防安全檢核表

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/4-1-1%E6%B6%88%E9%98%B2.pdf

  1-2飲用水定期檢驗紀錄表

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/4-1-2%E9%A3%B2%E7%94%A8%E6%B0%B4%E5%AE%9A%E6%9C%9F%E6%AA%A2%E9%A9%97%E7%B4%80%E9%8C%84%E8%A1%A8.pdf

  1-3電氣設備定期檢驗紀錄

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/4-1-3%E9%9B%BB%E6%B0%A3%E8%A8%AD%E5%82%99%E5%AE%9A%E6%9C%9F%E6%AA%A2%E9%A9%97%E7%B4%80%E9%8C%84.pdf

  1-4電梯檢驗紀錄

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/4-1-4%E9%9B%BB%E6%A2%AF%E6%AA%A2%E9%A9%97%E7%B4%80%E9%8C%84.pdf

  1-5校園綠美化

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/4-1-5.pdf

  1-6無菸無毒環境營造

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/4-1-6.pdf

2.建置健康促進學校網站，並置於學校網站首頁，資料能隨時更新

https://blog.syps.tn.edu.tw/modules/tad_web/news.php?WebID=11&NewsID=168

五、健康服務

1.針對特殊疾病學生能造冊並定期追蹤關懷

   1-1 特殊疾病學生名冊   (由校方造冊妥善收存)

2.針對口腔、視力、體位不良學生能研擬相關改善計畫並落實執行

口腔https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/5-2-1.pdf

視力https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/5-2-2.pdf

體位https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/5-2-3.pdf

六、學校社會環境

1.學校訂定學生健康自主管理辦法及獎勵措施

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/6-1-1.pdf

2.班級制定健康生活守則

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/6-2.pdf

七、學校社區關係

1.其他結合衛生單位、社區、民間團體或大專院校辦理健康促進活動

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/7-1.pdf

八、特色

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/109%E5%81%A5%E4%BF%83/8.pdf

一、當年度主推議題

 1.校長帶領師生進行視力保健相關活動。https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/1-0-1.pdf

二、學校衛生政策

 1.校長帶領學校辦理健康促進相關增能活動。https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/2-1-1.pdf

 2.學校依據學生健康問題分析，擬定健康促進計畫，並經校務會議通過。

     2-1健康促進學校計畫。

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/2-2-1.pdf

 3.校務會議紀錄

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/2-2-2.pdf

4.將健康促進推動內容及活動，納入學校行事曆或聯絡簿，落實執行並有紀錄可查。

行事曆https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/2-3-1.pdf

聯絡簿

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/2-3-2.pdf

三、健康教學

1.健康教學能以生活技能為導向，結合生活經驗融入教學，並呈現於個人教學檔案或教案中。

一年級～六年級健康與體育領域課程計畫

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/3-1-1.pdf

低年級健康教案

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/3-1-2.pdf

中年級健康教案

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/3-1-3.pdf

高年級健康教案

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/3-1-4.pdf

健康教學活動成果表

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/3-1-5.pdf

健康相關課程教師參與專業在職進修統計表

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/3-2-1.pdf

四、學校物質環境與網頁建置

1.學校藉由控制和改善環境中可能對人體健康有害的因素已提供適合教師教學及學生學習的良好環境

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/4-1-1.pdf

   1-1 消防安全檢核表

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/%E6%A0%A1%E7%B6%B2/fire1.pdf

  1-2飲用水定期檢驗紀錄表

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/%E6%A0%A1%E7%B6%B2/drink.pdf

  1-3電氣設備定期檢驗紀錄

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/%E6%A0%A1%E7%B6%B2/Electrical.pdf

  1-4電梯檢驗紀錄

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/%E6%A0%A1%E7%B6%B2/elevator.pdf

  1-5校園綠美化

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/%E6%A0%A1%E7%B6%B2/clean.pdf

  1-6無菸無毒環境營造

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/%E6%A0%A1%E7%B6%B2/smoke.pdf

2.建置健康促進學校網站，並置於學校網站首頁，資料能隨時更新

https://blog.syps.tn.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=11

五、健康服務

1.針對特殊疾病學生能造冊並定期追蹤關懷

   1-1 特殊疾病學生名冊   (由校方造冊妥善收存)

2.針對口腔、視力、體位不良學生能研擬相關改善計畫並落實執行

口腔https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/5-2-1.pdf

視力https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/5-2-2.pdf

體位https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/5-2-3.pdf

六、學校社會環境

1.學校訂定學生健康自主管理辦法及獎勵措施

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/6-1-1.pdf

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/6-1-2.pdf

2.班級制定健康生活守則

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/6-2-1.pdf

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/6-2-2.pdf

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/6-2-3.pdf

七、學校社區關係

1.其他結合衛生單位、社區、民間團體或大專院校辦理健康促進活動

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/7-1-1.pdf

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/7-1-2.pdf

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/7-2-1.pdf

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/7-2-2.pdf

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/7-3-1.pdf

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/7-3-2.pdf

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/7-4-1.pdf

八、特色

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108hpe/pdf/8-0-1.pdf

一、當年度主推議題

 1.校長帶領師生進行體位控制相關活動。

二、學校衛生政策

 1.校長帶領學校辦理健康促進相關增能活動。

 2.學校依據學生健康問題分析，擬定健康促進計畫，並經校務會議通過。

     2-1健康促進學校計畫。https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/107plan.pdf

 3.將健康促進推動內容及活動，納入學校行事曆或聯絡簿，落實執行並有紀錄可查。

     3-1https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/107calendar.pdf

三、健康教學

1.健康教學能以生活技能為導向，結合生活經驗融入教學，並呈現於個人教學檔案或教案中。

一年級健康與體育領域課程計畫https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/H1.pdf

二年級健康與體育領域課程計畫https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/H2.pdf

三年級健康與體育領域課程計畫https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/H3.pdf

四年級健康與體育領域課程計畫https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/H4.pdf

五年級健康與體育領域課程計畫https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/H5.pdf

六年級健康與體育領域課程計畫https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/H6.pdf

一年級健康教案https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108-1.pdf

二年級健康教案https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108-2.pdf

三年級健康教案https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108-3.pdf

四年級健康教案https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108-4.pdf

五年級健康教案https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108-5.pdf

六年級健康教案https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108-6.pdf

健康教學活動成果表

健康相關課程教師參與專業在職進修統計表https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/107time.pdf

四、學校物質環境與網頁建置

1.學校藉由控制和改善環境中可能對人體健康有害的因素已提供適合教師教學及學生學習的良好環境

   1-1 消防安全檢核表https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/fire.pdf

  1-2飲用水定期檢驗紀錄表https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/water.pdf

  1-3電氣設備定期檢驗紀錄表https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/electricity.pdf

  1-4學生參與校園美綠化工作https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/clear.pdf

  1-5無菸無毒環境營造

2.建置健康促進學校網站，並置於學校網站首頁，資料能隨時更新https://blog.syps.tn.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=11

五、健康服務

1.針對特殊疾病學生能造冊並定期追蹤關懷

   1-1 特殊疾病學生名冊   (由校方造冊妥善收存)

2.針對口腔、視力、體位不良學生能研擬相關改善計畫並落實執行

六、學校社會環境

七、學校社區關係

1.其他結合衛生單位、社區、民間團體或大專院校辦理健康促進活動

八、特色

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/characteristic.pdf

一、當年度主推議題

 1.校長帶領師生進行視力保健相關活動。

二、學校衛生政策

 1.校長帶領學校辦理健康促進相關增能活動。

 2.學校依據學生健康問題分析，擬定健康促進計畫，並經校務會議通過。

     2-1健康促進學校計畫。https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/106he.pdf

 3.將健康促進推動內容及活動，納入學校行事曆或聯絡簿，落實執行並有紀錄可查。

     3-1https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/107calendar.pdf

三、健康教學

1.健康教學能以生活技能為導向，結合生活經驗融入教學，並呈現於個人教學檔案或教案中。

一年級健康與體育領域課程計畫https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/H1.pdf

二年級健康與體育領域課程計畫https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/H2.pdf

三年級健康與體育領域課程計畫https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/H3.pdf

四年級健康與體育領域課程計畫https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/H4.pdf

五年級健康與體育領域課程計畫https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/H5.pdf

六年級健康與體育領域課程計畫https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/H6.pdf

一年級健康教案https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108-1.pdf

二年級健康教案https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108-2.pdf

三年級健康教案https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108-3.pdf

四年級健康教案https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108-4.pdf

五年級健康教案https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108-5.pdf

六年級健康教案https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/108-6.pdf

健康教學活動成果表

健康相關課程教師參與專業在職進修統計表https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/107time.pdf

四、學校物質環境與網頁建置

1.學校藉由控制和改善環境中可能對人體健康有害的因素已提供適合教師教學及學生學習的良好環境

   1-1 消防安全檢核表https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/fire.pdf

  1-2飲用水定期檢驗紀錄表https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/water.pdf

  1-3電氣設備定期檢驗紀錄表https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/electricity.pdf

  1-4學生參與校園美綠化工作https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/clear.pdf

  1-5無菸無毒環境營造

2.建置健康促進學校網站，並置於學校網站首頁，資料能隨時更新https://blog.syps.tn.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=11

五、健康服務

1.針對特殊疾病學生能造冊並定期追蹤關懷

   1-1 特殊疾病學生名冊   (由校方造冊妥善收存)

2.針對口腔、視力、體位不良學生能研擬相關改善計畫並落實執行

六、學校社會環境

七、學校社區關係

1.其他結合衛生單位、社區、民間團體或大專院校辦理健康促進活動

八、特色

https://blog.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_web/11/news/file/characteristic.pdf

健康吃快樂動https://www.healthkids.com.tw/

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