認證主題(三)資源循環校園標章 3.1 垃圾源頭減量、再利用、資源回收 3.1.1 禁用一次性產品
3.1.2 節約用紙
3.1.3 資源回收
3.2 校園資源循環利用
3.2.1 落葉或廚餘再利用
3.2.2 其他創新作為
3.3資源循環利用宣導與執行
3.3.1 訂定有資源循環利用相關計畫、策略與目標
3.3.2 資源循環利用與相關宣導成果
5.1.1-1低碳校園計畫
5.1.1-2低碳校園推動小組組織及職掌
5.1.1-3教育部綠色學校夥伴網路
5.1.1-4環境宣導成果圖片
5.1.2綠色採購
5.1.3蔬食日
5.1.4在地食材推動
5.1.5反怠速
5.1.6學校通學策略(如下5.1.6-1、5.1.6-2)
5.1.6-1腳踏車管理辦法與相關成果照片
5.1.6-2走路上學計畫與相關成果照片
5.2.1-1低碳課程計畫與成果(模組一)
5.2.1-2低碳課程計畫與成果(模組二)
5.2.1-3低碳課程計畫與成果(模組三)
5.2.2低碳教育推動(結合社區家長與志工推動低碳教育、低碳校外教學具成果)
5.3.1具有特色低碳作為(低碳作為成果)
低碳生活校園標章自評表
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